教务处工作计划 教务处工作计划秋季(五篇)-尊龙凯时网页版

教务处工作计划 教务处工作计划秋季(五篇)

教务处工作计划 教务处工作计划秋季篇三

教务处工作围绕学校中心工作，工作计划应该怎么写呢?以下是出国留学网小编为大家精心整理的2018年高中教务处工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出国留学网。

一、指导思想

以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。

二、工作目标(工作应达成的目标)实验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示实验和分组实验。配合学校启动高一生物实验室的使用。

以“三创一办”为主题做参加第二xx届全省全国青少年科技创新大赛的课题准备。举行丰富多彩的科技课外活动。

发挥竞赛骨干教师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为教师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、能力、水平。

做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。

学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题及时，让学生、家长、学校、社会满意。

三、工作任务

教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特殊性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、灵活等。

教务处工作围绕学校中心工作，同时根据处室特点有处室创新工作。

工作有计划，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。

四、本期工作计划

(一)实验教学保证实验开出率100%。做到实验教学工作安全化、规范化、标准化。

2、、对高一年级进行学生实验安全、实验规范教育，学习实验规则、实验纪律。高二年级重温学生实验安全、规范制度。在高一高二年级继续进行实验教学示范班级评选活动，推动实验教学上新台阶。

3、在高

一、高二年级成立物理、化学、生物实验兴趣小组。实验兴趣小组

注重培养学生动手、动脑能力。

4、高二生物实验室克服困难完成高一学段未做的生物分组实验。

5、协助总务处完成通用技术实验室中家政部分的设计、安装等。

6、实验室实行分类、分层管理。①严格按照xx省实验室工作条例、守则、职责等管理实验室。②负责实验室设施设备的安全使用、规范完成实验室的各种帐目、拟定实验器材耗材等购买计划、学校所购器材耗材的验收。③负责拟定学期实验教学、研究性学习实验、兴趣小组工作计划。④负责实验课、兴趣小组的管理。⑤负责培养、指导青年教师，加强任课教师实验能力、创新意识的培养。⑥负责对学生进行实验课安全、规范教育。加强实验课管理。

实验教学安全：姚xx，资料：许xx，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。

7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教育、动手能力培训的基地。

(二)科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。

2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电

脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、实验互动教室设备，使科技活动多样化。

3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在教师指导下进行

科研，为参加xx年举行的第二xx届全省、全国青少年科技创新大赛做准备。

4、组织高一高二年级学生参加科普教育活动，以贵阳市开展“创建国家卫生

城市”“创建国家环境保护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”---科普创意系列活动，①在高一高二年级组织“珍惜生命之水”(今年贵阳出现60年未遇旱灾)科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。②在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。③《探梦天宫》之航空知识竞赛。④《第五届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。⑤组织、指导学生参加xx年xx省建筑模型锦标赛。⑥、组织高

一、高二学生参与秋季星空观测活动。

(三)学科竞赛在高

一、高

二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和教师。竞赛班工作有计划、有组织、有管理。

高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。(生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。)组织高二学生参加第四届贵阳一中数学、化学竞赛。

抓好理科实验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科实验班、平行班竞赛双丰收。

5、组织和指导高三学生参加全省数学、物理、化学学科竞赛。

(四)体育教学加强体育教师规范教育

2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做准备活动，课后集合点名。安全上好体育课。按照《学校体育工作条例》要求教师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会比赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康知识的教育教学工作。

3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队(篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球)。科学训练、科学管理、出好成绩。保持在贵阳地区名列前茅。

4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍珠球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、比赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。

5、配合学校做好校运动会的准备、实施。

6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练计划。

7、计划、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。

8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材安全为教学服务。

(五)学籍管理完成高考录取、发放录取通知书、xx届毕业学生去向档案、xx、xx、xx、xx届部分学生高中毕业档案发放等工作。

2、完成高一学生建档等、高

一、高二各班新学生花名册等。

3、做好高一审学籍的各项准备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。

4、完成xx届学生参加贵阳市教学评估的相关工作。

5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。

6、、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学习咨询。

7、、做好学籍常规工作。

8、清查补交xx学费学生名单等、协助总务处完成收费工作。

教务处工作计划 教务处工作计划秋季篇四

教务处工作计划

（2010——2011学上学期）

本学期我校成为九年一贯制学校，即寄宿学校，学校教育教学工作和管理模式都发生了重大变化，为适应新学期教育教学工作的需要，我们教务处将结合上级部门的总体工作要求，坚持以 “以教研为先导，以质量促发展”为办学理念，以“提高教学质量”为目标，努力深化教育科研，细化教学常规管理，推进教育创新，强化教师岗位培训，提升课堂教学质量，促进学生学习成绩和综合素质的全面提高。

具体工作将从以下几个方面开展：

一、常规管理

教学常规管理从“备、上、批、辅、考” 五个方面实施管理和考核：“备”看教学设计及教案，“上”看课堂教学，“批”看作业批改，“辅”看后进生辅导，“考”即月考、期中、期末考试。具体要求参看《教学管理制度》和《教学常规考核表》。通过细化管理、科学考评，促进教学质量的提升。

二、教研活动

1、参与上级教研活动

积极组织教师参加上级部门组织的教研活动，完成相关教研任务。结合小教部“模拟上课大赛”，我校拟于11月份举行各学科“模拟上课大赛”选拔参赛选手，促进我校课堂教学。

2、开展校本主题教研

本学期我校教研将以“作文教学”为主题，并将长期坚持开展作文教学的校本教研活动，通过“外出参观、校内研讨、教学实践、经验总结”等教研形式建立适合我校的作文教学模式，形成我校的作文教学特色。

3、做好“十二五科研”立项

按照上级部门的要求，组织教师申报“十二五科研”课题，并认真开展相关科研活动，完成相关科研任务。

4、集体备课

以年级和学科为单位开展集体备课，每月两次，发挥同伴互助、年组教研的优势，促进课堂教学质量的提升。

三、教师培训

1、新教师培训

本学期教师培训以新教师培训为主，以听评课、教研交流的形式，通过骨干教师上示范课、新教师上展示课的观摩、研讨、实践的培训模式，实现“以老带新，以新促老”的培训目的。

2、业务学习

每月两次（单周周三）业务（理论）学习，结合教学实际需要，本学期将以课堂教学和作文教学为主。

除集体组织学习之外，我鼓励教师自学和同伴互学，要求每学期同伴间听课10节。

四、继续教育

结合上级部门的要求安排和开展相关的继续教育活动。

五、学科活动

1、兴趣小组活动

开展兴趣小组活动，丰富学习生活，促进学生兴趣特长的发展。

2、知识竞赛

结合小教部12月份的全县小学生“学科知识竞赛”，我校拟于11月末开展学科知识竞赛。

具体工作实施安排如下： 九月份：

一、教育教学动员大会（9月3日）

宣读本学期教学工作计划，教学工作管理制度。

二、新教师培训

（一）（9月6日）

1、理论知识：一名合格的小学教师必备条件，新的教学理念教学策略学习。

2、经验介绍：优秀班主任工作经验介绍，教学能手、教学新秀教学经验介绍。

三、期初工作总结（9月15日）

对开学初两周教学工作进行详细总结，表扬先进并针对发现的问题及时处理，布置后两周工作。

四、新教师培训

（二）（9月17日）

1、示范课：每学年组推荐两名优秀教师上2节示范课（语、数）。

2、课堂反馈：讲课教师说教学过程和设计意图，并做课后反思。

3、相互交流：新老教师结合示范课就课堂教学中的问题展开讨论和交流。

五、新教师汇报课

每位新教师上2节汇报课，课后评课。

六、教学常规检查

1、备课:教案

2、作业批改：一至六年级数学（课堂作业）、语文（小楷、作文本）、英语（作业本）。

3、听课：随听、随评。

七、业务学习（单周周三）

1、语数课程标准，重点解读各学段具体要求。

2、小学作文当前存在的问题及本学期作文教学实施方案。

八、月考（9月30日）

一至二年级语数，三至六年级语数英。十月份：

一、新教师培训：

1、听评新教师课堂教学。

2、选拔典型教师准备展示课，语数各一节。

3、新教师课堂教学展示，课后集体评议。

二、教学常规检查：

1、学科教案，展评优秀教案。

2、检查作业批改，以年级为单位展评优秀作业本。

三、业务学习

1、开展课堂教学。

2、解读作文教学课标及各学段教学实施建议。

四、作文教研（10月中旬）

1、红小学参观学习作文教学。

2、参观后每名教师上交一份心得体会。

3、研讨适合我校施行的作文教学实验方案。

五、期中考试

1、学科：一至二年级语数，三至六年级语数英。

2、考前会议：安排考场、监考教师，公布考试顺序和考场纪律。

3、严格考试，教务处巡视、上收试卷装订。

4、各年级、各学科集体阅卷，教务处分发试卷及成绩汇总、排名。十一月份：

一、模拟上课大赛

1、赛学科：语文、数学、英语、品生、科学。

2、自愿报名，语数分预赛和决赛，低年组为一个参赛组，中高年组为一个参赛组，预赛每学科各选拔2名教师参加决赛。

3、优胜者代表学校参加县模拟上课大赛。

二、教学常规检查

1、作业本。

2、听评课，结合期中考试，侧重教学薄弱的班级。

三、业务学习

1、学生课堂学习习惯的培养。

2、作文教学的有效开展。

四、作文主题教研

1、作文教学经验交流。

2、作文教学展示课。每人一节，年组内教研，集备、听评。

五、学科竞赛

1、参照县学科竞赛方案组织我校各年级学科竞赛活动。

2、在五、六年级优秀选手中选拔县赛选手并进行培训。

六、月考：

一至二年级语、数，三至六年级语、数、英。十二月份：

一、作文教学观摩研讨课

1、展示课中表现优秀的教师上观摩课，高中低学段各一节。

2、课后研讨交流，探讨我校作文教学模式。

二、期末教学工作动员会

1、期末工作安排及要求。

2、各学科教师制定期末教学（复习）计划。

三、常规检查

1、上收教案，期末综评。

2、检查作业批改，考核汇总。

四、业务学习：

1、怎样上好复习课。

2、作文课堂教学模式探索。

五、优秀习作展评

将学生的优秀习作以年级为单位集体展评，展示作文教学优秀成果，激发学生写作兴趣。一月份：

一、期末考试

1、召开考试会议，公布考试安排及要求。

2、组织考试，上收试卷。

3、集体评卷，成绩汇总、评比。

4、上收试卷分析。

二、工作总结

1、任课教师学科教学工作总结。

2、教务处学期工作总结。

三、安排假期工作

1、学生假期作业要求。

2、放假时间。

3、教师假期学习培训安排。

以上是教务处关于本学期的工作计划，我们将以求真务实的工作作风，踏踏实实地做好日常教学管理，认认真真地做好教育科研，用热忱的态度为广大教师服好务，用满意的成绩向学校和家长汇报。

2010年9月

教务处工作计划 教务处工作计划秋季篇五

金阳光双语小学2011—2012学年度教务处工作计划

一、指导思想：

本期教务工作以强化常规教学管理、大力推进课程改革、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，以优异的教育教学质量开创金阳光双语小学工作的新局面，努力把我校打造成平顶山市出类拔萃的学校。

二、工作中心：

1、充分发挥教务处的教学工作指导职能作用，领导全体教师认真学习教育教学理论，积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。（2）、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。（3）推进信息技术、充分利用我校现代化的教学设备，促进信息技术与学科课程的整合。

2、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。

3、狠抓教学常规的落实工作。

4、认真落实对青年教师的传、帮、带工作，使青年教师尽快能上合格课、观摩课、公开课、优质课。

三、工作内容及措施

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划等。

2、加强教学工作检查

第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业、听课笔记等），发现问题及时解决。

第三、定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、交谈、学生、家长意见反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。具体要求：

（1）、上课要有教案和课件，教案要能体现一定的教学理念，教学方法，讲练要结合，作业要同步，讲练内容设置科学合理。

(2)、教研组活动，有计划、有过程、有记录、有总结，有教学反思。(3)、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，组织学生评教活动。组织安排好教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

(4)、组织好各级各类考试。安排好期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

（二）加强教师队伍建设，开展教师基本功竞赛活动

1、开展传、帮、带活动。（老教师每两周上一节示范课，青年教师每两周上一节汇报课，期末青年教师要上一节展示课、公开课。）

2、重视教师的培养，本学期学校教务处将组织开展教师基本功竞赛活动。评比内容有教案设计（含板书）、课件制作等，通过活动给教师提供展示才华的机会。

（三）加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、重视教学管理，教务处将对日常教育教学、教研活动动态及时进行总结反馈，并适时在校园宣传栏登出。

2、每月组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，做好培优补差工作。

3、做好信息搜集与整理，安排召开学生会或家长会，做好素质检测工作，期中期末开展家长评教活动，力保让社会满意、让家长满意。

（四）做好教学服务工作，提高服务质量

1、本学期，教务处对各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强多媒体教学设备的科学管理，为第一线的教师提供优质的服务。

2、加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教务人员的业务素质和服务意识，积极完成各项任务，确保我校的教学水平稳步提高。

3、加强寄宿学生的管理工作，确保学生在校吃得好，睡的香‘学得扎实，玩得开心。让寄宿管理成为学校管理的一个特色。

四、主要工作

1、严格按照课程计划，保质保量，开齐、开足规定课程。高度重视素质教育，加强学生双语训练、手工制作、兴趣、特长的培养。

2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。

3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，随时检查各班课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象；②上课无目的现象。③上课期间使用通讯工具或会客现象;④私自调课、甲课上乙课现象。

4、加强集体备课的组织与管理，提高备课质量。要重视学情调查，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视兴趣激发，重过程疏导，重方法指导，重能力培养。

5、加强随堂听课。本学期，教务处将组织对所有任课教师进行随堂听课、跟踪听课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新的教学理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。（校领导每周听课不少于2节，每学期不少于30节，教务主任每周听课不少于3节，每学期不少于40节，教师每周听课不少于一节，每学期不少于16节）

6、规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调剂人员的时间余地。经同意后，还须填写好教务处制备的规范请假条，方可请假（因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补填），请假到期，须到教务处消假方算请假终止。

7、加强常规考核。本期将学期末，以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，结果与期末量化考核挂钩。

8、加强对音、体、美学科的教学管理

（1）、积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。音乐教师要排练出质量较高的文艺节目。美术组要做好校橱窗的宣传工作，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力。

（2）、①要认真上好两课两操，要切实抓好课间操质量。②要认真贯彻落实《学生体质健康标准》。③要认真做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。

（3）成立兴趣特长小组，尊重学生兴趣爱好，确保每位教师有一个自己的兴趣辅导班，每位学生至少参加一个兴趣小组或特长班。

9、加强对教学工作的检查与评价，教导处将采用平时抽查（一日督导、听随堂课）和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。

五、工作时间安排

九月

1、及时发放教材，加强对循环使用教材的管理。

2、检查教师提前备课及课件制作情况（教案、课件展示）。

3、学习教学常规管理制度和评估细则

4、组织各任课教师撰写学科工作计划

5、制定新课程表、作息时间表、任课表

6、统计学生数据，按时上报有关部门，进行电子学籍注册。

7、落实对青年教师的传、帮、带工作，组建师徒对子。

8、对学生进行入学常规教育，培养学生良好的行为习惯。（学习小学生行为规范三字歌）。

9、结合教师节对学生进行尊师爱师教育。

十月

1、组织一次教师集体备课，共同探讨解决教学中所遇到的一些困难。

2、组织教学“六认真”（1、认真备课

2、认真上课

3、认真设计、组织课堂训练和批改作业

4、认真辅导

5、认真组织复习和测试

6、认真学习和总结）检查，并将检查结果备案。

3、组织各任课教师，成立学生兴趣小组，写出活动计划，上交教务处。

4、结合国学教育，开展 “迎国庆”爱国主义教育活动。

5、庆祝建队日，新队员入队仪式。

十一月

1、组织教师集体备课。（教学工作分析交流会）

2、教师基本功竞赛。（课件、教案、钢笔字）

3、组织期中考试，由教导处统一出题，并做好卷面分析。

4、学生国学经典背诵比赛。（三字经、弟子规）

十二月

1、组织教师集体备课。（学生学习情况分析交流会）

2、学校组织一次公开教学活动，形式和授课教师根据实情确定。

3、学生体育体质健康测试。

4、对个别教师六认真情况进行抽查。

5、开展争当“校园之星”活动。激发学生努力学习，展示自己的特长优势。

一月

1、各班结束新课进行系统复习并拟好复习提纲。

2、教学常规工作督查。

3、组织年级期末考试。

4、各班写好期末卷面分析，并填写学生素质报告册。

5、写出本期工作总结交教导处存档。

6、各种资料的收集和整理。

7、各班评选“校园之星”。

8、期末量化考评。

9、开展家访、评教活动。