2023年勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会(精选5篇)-尊龙凯时网页版

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会篇一

x年的夏天，是我人生中意义非凡的一个夏天。挥手告别了自己的学生生涯之后，终于在x年8月1日成为了一名国网太原供电公司的新员工。为了使我们能够快速、顺利的完成从学生向职业人的转变，公司为我们安排了新进员工入企培训。

此次培训主要从三个方面展开。

首先是生活娱乐篇。来到北田培训基地的第一天，我们便开展了非常有趣的自我介绍和解手环游戏等活动，通过一系列拓展训练，让52位小伙伴彼此熟悉起来，同时大家的协作能力和团队精神都得到很大的提升。

其次是职业发展篇。在员工应知课程上，人力资源部的闫主任向我们介绍了企业的发展战略、企业愿景、规章制度、尊龙凯时网页版的文化、市场前景及竞争等，;在供电企业运行检修概况、营销知识培训、城市电网调度及运行管理等专业课程中，通过老师们的细致讲解，使我们对公司的主要业务开展情况、主要生产方式有了深刻的了解;在尊龙凯时网页版的文化建设课程中，老师向我们介绍了国家电网公司的尊龙凯时网页版的文化建设工程的基本要素和内涵, 引导者大家不断去践行国家电网公司的尊龙凯时网页版的文化，为自我今后发展奠定基础。

最后是经验交流篇。公司领导和来自公司生产一线的优秀员工代表、前几届优秀新员工代表就自己的工作经验与大家进行了分享与交流。听着来自不同工区的前辈们讲述着他们几十年如一日的坚守在自己的岗位上，默默奉献、任劳任怨，用最平凡的事迹谱写着太供人的敬业精神，自己内心不由得充满了崇拜和敬意。通过与师兄师姐们的互动交流，我们对自己所从事的具体岗位和工作有了进一步的认识，尤其是对接下来为期四个月的国网技术学院封闭培训做好了心理和生理上的准备。

精心细数着这一周的学习生活，收获颇多，现总结如下：

一、转变思想，适应角色

当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境，我们首先应当完成从学生角色向新员工角色的转变。在学校中，我们更多地是在被安排中学习生活，被安排课程，被安排做作业等等，老师讲的所有知识学生都在被动的接受和领悟中，这种被动一段时间后，往往会形成一种习惯，让很多大学生失去主动。然而，在进入公司上班以后，我们应该养成认真严谨持久的工作作风，严格遵守规则、条例，爱岗敬业，自觉地承担起自己应负的责任和义务，运用所学过的知识、技能做好工作。

二、放低姿态，从零开始

我们在学校教育中获得了理想，对自己的前途有了较高的期望，但在现实中发现，很多情况并不像自己原先设想的那样，有些人工作完成地不顺利，人际交往不知所措，于是就产生了失望的心理。这时候我们要冷静下来，以“归零”思维来面对一切，稳定情绪面对现实，摆正自己的位置，寻求自身与环境的理想与现实的结合点。不断完善自身的素质，以适应现实的需要。从一点一滴做起，从平凡的工作做起，从基础做起，逐步积累经验、取得成绩。只有这样，我们才能不断的丰富和充实自己，才可以完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。

三、团结协作，融入团队

团结协作在电力行业中显得尤为重要，因为我们的工作性质决定了个人能力的局限性。在进行团队合作与拓展训练活动时，让我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1 1远远大于2的效应，为企业创造更多的价值。我深深认识到人与人之间的沟通，同事之间的相互帮持，以及团队的协作精神是我们工作取胜的关键。在今后的工作中，无论在哪一个工作岗位，都离不开整个团队的协作。

最后，非常感谢公司为我们安排的此次入企培训，感谢高培中心各位老师将知识倾囊相授，感谢周哥给予我们的贴心关怀，感谢同学们和我一起度过的快乐时光。为期四天的入职培训虽然非常短暂，但对于我个人的职业发展影响却是长远的，它让我明白作为一名太供人肩上所担负的责任，不断激励着自己去努力学习，勤奋工作，为山西电力的发展做出更多的贡献。

教室入企锻炼心得体会5

勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会篇二

前段时间，有幸读了《第56号教室奇迹》这本书，这是一个奇迹——一个来自美国教育的奇迹。细细地品味，细细地体会，然后就是一次又一次地感动，一次又一次地惭愧。

艾斯奎斯的教育生涯也并非一帆风顺。艾斯奎斯一向精心构想着如何做一个好教师，但“三剑客”还是伤害了他的感情。由此可见，任何时候，教育都是一项艰苦的工作。的确需要经历一段时间，才能开发出自我的智慧，成为一流的教师。[由整理]一个好教师需要相当的聪明才智，还必须得扮演好社会工作者和心理学家的主角。一个对学生充满期待的教师，才能教育好一个班级。任何教学的决策都必须谨慎细心，务必以学生的最大利益为研究。学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的的方式去解决问题，以超然的角度和孩子站在同一阵线，用心体会他们的问题。

这点促使我重新审视自我，剖析自我。仔细回想一下，真的是当局者迷。我一向认为自我是一个有职责心的好教师，但有很多次教育方式有所偏颇，其实我应当再多点耐心。尤其是班级里家庭环境复杂的孩子，让人难以琢磨，行为散漫过于懒惰，出现了学习问题，并使我陷入了艰难的境遇。令人沮丧的失败也随之而来，这是一种可怕的经历。好心做了傻事，这的确令人很尴尬、很难过，有些甚至是刻骨铭心的痛苦。

一、以信任代替恐惧

我去年问一个教师问题，结果她火冒三丈地对我说：“我不是已经讲过了你根本没在听！”可是我有听啊！就是听不懂嘛！雷夫教师会讲解500遍，一向到我听懂为止。

看了这段话，我有些惭愧。每个班都有后进生，我也以往因为我反复讲解学生听不懂而大发雷霆。表面上看，好像是为学生着想，实际上却伤害了孩子的自尊心，让他们对我产生畏惧或者干脆破罐子破摔，那我们做的努力岂不是适得其反。

我们为什么不能像雷夫教师那样，讲3遍不懂，能够讲5遍，5遍不懂，能够讲10遍，所以，“遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应当用进取的态度与耐心来应对问题，打造出立即、持久，并且凌驾于恐惧之上的信任。

二、做孩子们可靠的肩膀

小时候我们都听过“狼来了”的故事，明白做人要诚实。可是，在现实生活中，我们不断对学生开着“空头支票”。

这在一些公开课上最为常见，“什么”“课后讨论”“下课教师再和你交流”，这甚至一度被称为教学机智。可问题是我们真的实现我们是诺言了吗也许，我们不会像雷夫教师那样疯狂，可至少我们必须对我们自我说过的话负职责，“身教重于言教”，让我们在自我的学生面前做一个言而有信的人吧。

三、纪律必须合乎逻辑

惩罚学生其实是一门很高深的学问，“教师能够严格，但不公平的教师会被学生看不起。”所以，惩罚学生最基本的原则就是公平。除了公平之外，我们也能够让惩罚变得趣味些、生动些、让学生易于理解些，真正起到教育的作用。

四、你就是榜样

“孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自我要先做到。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要学生做到的事，自我首先要做到。我们期望学生勤奋、谦逊、有礼，首先我们自我要做到。

这一点说起来容易，做起来却很难。因为我们的工作是日复一日、年复一年，要时时刻刻做学生的榜样，需要时时提高警惕，关键是打心眼里热爱这份工作、热爱学生，把教育当成事业来做，而不只是谋生的手段。

期望能有一天，我能成为创造奇迹的人，让我的教室也能产生奇迹！

勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会篇三

勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会篇四

《第56号教室的奇迹》是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯写的书，书中有作者对教育的认识，有对教学方法的.总结。更多的则是让人倍感亲切的故事。这一个个故事串起来，告诉我们雷夫老师是如何二十几年如一日创造教育奇迹的。

第56号教室，是一个普通的教室，却又那么的不平凡。一些孩子，他们有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了走向，改变了高度。书中处处传递给我们雷夫作为老师的信念：要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力，成功是无捷径可走的。

雷夫老师在书中明确提出了教育的真正意义是让学生成为一个更好的人，老师的责任是要不断挖掘学生的潜力，帮助学生形成良好的品格。雷夫身上所体现的职业激情也正是新教育提倡的一种精神。雷夫无疑是个富有激情的老师，特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意都是雷夫教学热忱的体现。

言传身教，是最好的教育方式。这也是雷夫老师的重要教育理念。雷夫主张“身教重于言教”，这也是他从教育实践中得出的真理。雷夫相信“你就是榜样。绝对不要忘了，孩子们一直看着你，他们以你为榜样，你需要他们做到的事情，自己先要做到。”一切不过因为“身教重于言教”，教育不是拔苗助长式的教育，而是“随风潜入夜，润物细无声”的。

雷夫老师把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”，他之所以成为优秀的教师是因为他不断地为教学寻方法，教出了优秀的学生。书中提到的“数字的研究是门极端的学科，孩子不是爱它，就是恨它”。好多学生觉得数学是一门很枯燥的学科，没有语文那种诗意、气魄、伤感、欢乐，也没有音体美的愉悦、宁静、伤感。那么，如何让学生喜欢上数学呢？雷夫的观点就是减轻学生学习数学的恐惧感，他没有把整堂课的时间拿来做练习，而是尽力去帮助孩子理解数学，学着喜欢数学。让学生克服对数学畏难心理，让孩子喜欢数学。

雷夫是神奇的人，第56号教室是奇迹诞生的地方。读了这本书，让我更清醒的认识到，教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这个职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。当然，其所收获的成绩感也是其他任何职业所无法达到的。只要我们也努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标，重视学生学习兴趣的培养，重视学习方法指导，使学生不断地提高终身学习的能力，为学生的一生幸福奠基！相信我们也能创造奇迹！

勤工助学工作心得体会字 教室入企锻炼心得体会篇五

进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间．我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，后来发现了学校有勤工助学岗位，就去应聘了，令我没想到的是，我居然被录取了。就这样，我成了免费学习机房日常管理部的一名管理人员。

工作的第一天我就知道，我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作，更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作，但是我不这样认为，我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心，还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担，帮助自己能顺利完成学业，所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。有时候，无可避免的会发生时间撞车事件，自己的班级活动，学生会工作会与在勤工助学岗位值班相冲突，这种情况下，就要自己学会合理安排时间，避重就轻，在不影响自己工作的情况下，尽量多参加一些集体活动，同时也让我们懂得了时间的重要性。

在机房值班，对于我来说，不算是太重的任务，而且也使我们有很强的责任感。有来上机的同学，说一声“你好”，离开时说一声“请慢走”，并做好记录。要对机房的物品负责，防止他们受到损坏，还要保持机房的整洁，维持好机房的正常秩序，阻止同学们做与学习无关的事情，同时也要位同学们服务，晚上值班时，接近下班之间要提醒同学们注意时间，待同学们都离开后，要检查机房的电源是否关闭，门窗是否关好。这虽然是一件件小事，但正是从坚持不懈这一件件小事中才能锻炼人的毅力和能力。

与此同时，我也发现了自己电脑知识的匮乏，有时候上机同学电脑出现问题，自己却无能为力，只能让他们重新换一台电脑，并记录，让维修组的来处理。意识到这一点，自己也决定好好学习电脑知识以及基本的电脑维修技术，不至于电脑出问题时束手无策。而且自己本身就是计算机专业的，也很有利于自己的专业的学习。

在免费学习机房工作也快有半年的时间了，虽然我们部门规模不大，人员也不是很多，但是我们部门发展潜力无限，而且部门人员都很团结。记得部门篮球赛的时候，虽然实力没有对方强悍，但在气场上绝不输给对方，尽管比分落后，但愈战愈勇，绝不泄气。场边上的没有上场的人员就充当拉拉队，加油打气，声势震天。虽然最后我们比分落后输了，但没有人有指责之词，因为我们知道，我们都尽力了，结果并不重要，重要的是，我们从中学到了团队的力量，团结的力量，这就够了。

记得每次例会的时候，部长都会在会议内容讲完之后，让我们畅所欲言，了解我们的生活，学习上的情况，有高兴的事大家一起分享，有不高兴的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的帮助。而大家也都能从这里找到心灵的驿站，调整自己的情感，努力适应周边的环境。

勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。