交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿
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交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇一
纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。
从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。
在当代的中国,虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上去。
我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答问题要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了,是有部分的同学没有做到。
我们不妨做一个测试,我们随机抽取10名学生,让他们把我们学校的校纪复述一遍,我相信,10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整,就来老师们也不可能。所以,纪律制定的一定要脍炙人口,就像海尔集团的纪律:不许员工工作时间做别的事情,不许员工工作时打闹,不许员工侮辱企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受,老师们能够起到带头作用,学生才能更好的得到发展。
学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融入也得融入,不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。
接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说:一个人的成功旅途中,天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的,如果你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么?不是的。你需要来回的走,而这时要花费时间的,往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是如果有成千上万的帮助你,可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以,一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的。
但是,你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢?你想成功是不是就一定有人会帮助你呢?不是的。
我们学过的一篇文章给了我很大的启示——《马说》
在马群中,为什么会出现千里马,他为什么会脱颖而出?因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马?因为他的能力与众不同,超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力。很多人说我的才华得不到释放的空间,那么我问你,你有没有表达出来,你的能力是否真的超出了平常人?别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度(排除那个选择的的是“瞎眼”的情况)。所以为了以后能够让别人帮助你成功,你需要在学校里好好的汲取知识,在正确、科学、先进的校规下培养你的能力。
每个人都有自己的长处,尽管现在不是很明显。但是你依然不能放弃。因为只要你不放弃,你的能力终究会被别人发现。做自己的主人吧,好好汲取知识,培养能力,在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路!
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5.关于教育方面的格言
6.关于爱心方面的格言
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交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇二
分局领导高度重视作风纪律教育,4月1日,组织班子成员、“三股一室”负责人参加市社保局作风纪律教育月专项活动电视电话动员会议。随后,局领导根据动员会议上邹联局长的讲话精神,结合分局实际,从反腐倡廉建设的大局出发,亲自研究布置xx社保分局开展作风纪律教育月专项活动工作任务,采取以分局统一、股室集中、个人分散等多种学习形式,认真组织落实教育、查摆、整改、“回头看”等相关工作,保证专项活动质量。
按照思想作风得到进一步改进,纪律得到进一步增强,边学边改、真查实改,形成工作新常态的总要求,组织全体工作人员扎实开展作风纪律教育月专项活动。
(一)“自己找”
作风纪律教育月专项活动以分局统一、股室集中、个人分散等形式组织开展,各股室负责人组织本股室股员召开一次股室作风纪律教育会议,切实做好两件事:一是向各股员传达市局作风纪律教育月专项活动电视电话会议内容、要求和精神。二是围绕股员的思想作风、纪律、制度和工作,本股室的服务意识、办事效率、作风效能、队伍建设等方面自己找出存在的问题和不足进行讨论和查摆,并制定整改措施。
(二)“群众提”
为拓宽联系群众的渠道,我们在设置意见箱、局长信箱、咨询岗等尊龙凯时网页版的联系方式的基础上,在此次活动中还设计了调查问卷,由各窗口工作人员向群众派发,收集意见。活动中我们共派发44份问卷,统计问卷,综合评议,我们xx社保的服务评议为:96.5分,工作效率评议为96.3分(满分为100分)。
(三)“上级点”
开展作风纪律教育月专项活动中,为着力解决纪律松懈、作风涣散、效率低下等问题,各股室召开作风纪律教育会议期间,邀请了局领导为股室提意见和建议,整肃工作纪律,规范工作行为,增强工作的积极性和主动性,要求每个工作人员认认真真,真情实感撰写学习心得体会。
(四)多种手段、多种载体征集意见和建议
为达到更好的活动效果,分局切实将作风纪律教育专项活动融通到社保中心工作中,通过多种手段、多种载体征集意见和建议。一是以“社保大讲堂”为契机,分局宣传队先后走进企业、村社区,在宣讲社保政策时征集企业、员工、村居民意见。二是举办了3期专管员培训班,发布社保第一手资讯,及时收集、调处企业职工关心的热点和疑点问题。三是利用xx社保专管员qq群、xx周报“参保今天收获明天”社保专栏等征集意见和建议,有助于我们及时发现并修正工作中存在的'问题,推动我们更好地为广大人民群众服务。
活动中,我们注重解决问题,建立长效机制,坚持把解决当前分局中存在的实际问题特别是作风问题作为纪律教育的出发点和落脚点,深化教育效果。
一是抓好作风纪律。重申全体工作人员切实执行分局提出的八项规定:
1.每天保证提前5分钟到达前台岗位;
2.上班时间佩戴工作证,外出监察人员要持相关证件,亮证执法;
3.上班时间严禁玩手机;
4.严禁随意串岗、脱岗;
5.前台人员要保持良好的精神面貌;
6.严禁在前台进食;
7.保持前台窗口整洁;
8.监察人员外出监察期间,不能接受对象企业的礼品和宴请。
二是促进岗位守廉,继续开展“一月一次股室自查,一季一次股室交叉检查”的业务自查、开展“服务之星”评选活动等各种形式的岗位廉政教育活动及廉政风险防控。
三是走访促廉,通过“社保大讲堂”、分局工青妇群团组织开展的创岗创号活动等形式,走访企业、个体商户,村社区,为其提供上门便民服务,听取意见建议。四是悟廉警廉,分局全体人员组建微信群,利用微信平台开启“每周一悟”,悟道人生,提高思想境界,每月开展“一月一警醒”教育,以观看警示教育片、深入学习、剖析案件等形式,加强警示教育。五是文化倡廉,深化分局廉政文化建设,倡导社保人燃烧内在的灯芯,点亮自己心中的廉灯,照亮别人。
总的来说,xx社保分局队开展作风纪律教育月专项活动,全体人员学习热情高涨,通过活动,进一步提高我们社保人作风纪律观念,增强大局意识、自律意识、服务意识,在分局内形成“实干从我做起,风气由我树立,廉洁向我看齐”的良好氛围,全体工作人员以焕然一新的精神面貌投入到社保工作中,切实践行“惠民、正义、务实、奋进”的东莞社保核心价值。打造“让人民满意”的社保形象。
交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇三
近期,我站根据局有关文件精神要求,积极开展关于工作作风纪律整顿活动。要求全体广大干部职工统一思想,提高认识,积极响应,围绕主题,突出解决纪律作分上存在的问题和不足。
俗话说:“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们只有遵守规矩,社会、个人才能更好地发展与进步。作为交通行业的普通一员,我们只有在严格遵守单位各项规章制度的前提下,各项工作才能顺利开展,个人主观能动性才能得到发挥,个人的能力也才能得到更好的展示。
宝虢凤收费站这次血的教训又一次给我们每个人敲响警钟。我们是让这次沉痛的教训作为一次提醒呢,还是从此就转变自己的思想观念,切实加强安全认识,提高个人的自我约束能力?我想,我们应该让这次警钟长鸣于耳,不断提醒自己时刻保持清醒的思想认识和正确的纪律观念,让纪律成就正确的行为,让行为成就美好的人生坐标。
通过这次整顿活动,我对自己提出以下要求:、
五、查服务,作为窗口行业,经常和各种人员打交道,是否能够始终坚持做到微笑服务,文明服务,能否为社会提供优质服务,为交通行业树立良好形象。
这次活动的开展,使得我的思想认识进一步提高,政治、思想、工作纪律进一步加强。我要把本次活动的精神认真落实到自己的日常工作和生活当中,时刻注意提高自己的思想认识,认真加强自身建设。在不断的工作和学习中,能够做到学有所想,学以致用,积极发挥主观能动性,立足本职,创新工作。
交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇四
通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心。教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。
教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严谨治学,就应当对科学抱满腔热情、自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。
学习,让我更加明白了,老师要有强烈的事业心。自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。所以,身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。
我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,但当我们看到学生懂事了、进步了的时候,我们就会感到幸福。
“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我材必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,就会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。
道德高尚、遵纪守法、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。
总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业。
交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇五
道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。下面是本站带来的交警纪律作的风心得体会,仅供参考。
一、抓好纪律作风整顿,要以思想教育为基础
纪律作风整顿,实质上是世界观、人生观、价值观的一次校正,是理想、道德、信仰的一次强化,是蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的一次培养。民警纪律作风不好,从根子上讲是思想出了问题。整顿纪律作风,就要从思想教育入手,切实抓好宗旨观念、警纪警风、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育,引导广大民警讲党性、重品行、作表率。
一是要突出加强思想政治教育。加强思想政治教育,中心是增强群众观念。我们是“人民警察”,警察前面之所以冠上“人民”两个字,就是因为人民是我们的衣食父母,是我们的坚强后盾。增强群众观念,最重要的是增进对群众的感情。没有对群众的深厚感情,就不会有工作激情;没有对群众的深切真爱,就不会有高度的工作使命感和责任心;只有心里装着群众,才会对群众的疾苦感同身受,才能站在司机、驾驶员的角度上去想问题,才会尽职尽责地解民忧、帮民困、保民安。要通过开展经常性的思想政治教育,使全体民警始终把人民利益至上作为永恒追求,把人民群众满意作为工作的出发点和归宿点,牢固树立为民执法、为民服务的人生观、价值观,真正做一个政治上的“明白人”、经济上的“清白人”和作风上的“正派人”。
二是要突出加强道德情操教育。“人无德不立”。为人要有社会公德,居家要讲家庭美德,从警要守职业道德。当一名好警察,要有良好的道德基础,人的能力有大小,技能有高低,大多数人都是在平凡的岗位上工作,可能干不出什么惊天动地的业绩,但至少不能干出伤天害理的事情来。作为基层一线,跟群众联系最直接、最广泛、最密切的公安交警,面临的诱惑很多,稍有不慎就有可能失足。所以,要多采取一些民警喜闻乐见、易于接受的方式,从工作、家庭和社会的角度切入,开展经常性、渗透式的道德教育,着力矫正民警的思想行为、培养高尚的道德情操。
三是要突出加强法制纪律教育。法制和纪律教育是学习教育的重中之重。增强法制观念,就是要熟悉掌握法律法规,严格依法办事,树立“法大于天”的观念。要扎实开展集中学习教育,努力提升广大交警的法制意识、法制素养。同时,要以此为契机,不断提高民警公正文明执法水平,强化民警公正文明执法的意识,最终将法律和纪律内化为思想和意识,外化为行为方式和行为习惯,从而达到自觉自律、自我防范的目的。
二、抓好纪律作风整顿,要以班子建设为核心
只有一流的班子,才能带出一流的队伍,干出一流的业绩。一个单位的纪律作风好不好,关键要看这个单位的领导班子强不强、硬不硬。交警大队要狠抓班子建设,形成领导带头、亲历亲为、勇于争先的良好局面,带动交警整体工作的扎实开展。
一要强化学习意识,提高领导能力和工作水平。当前,受大环境的影响,我们公安工作每时每刻都会遇到许多新情况、新问题。面对新事物、新挑战,只有不断地学习,努力提高政治业务素质,才能跟上时代步伐,适应工作要求。要善于找时间学习,不要总以工作忙、抽不出时间为借口而放松学习;可以少参加一些社交、宴请活动,特别是涉及到妨碍公正执法的场合坚决不能参与,把这些时间和精力利用在读书、看报、了解国内外形势上。要通过坚持不懈的学习,不断提高自身严格公正执法的能力,为担负起“三大政治和社会责任”打好基础。
二要强化进取意识,争做艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创型”中层干部。实践证明,只有工作干在实处、走在前列,才能得到组织的肯定,才能赢得民警的尊重。广大中层干部要以“三创”为目标,严格自律,自我加压,赢得支持。一是要做创业型干部,始终保持艰苦创业的良好作风和奋发有为、昂扬向上的精神状态,心思用在工作上,作风放在求实上,少说空话,多办实事,不作表面文章,不图虚名,不搞花架子。二是要做创新型领导干部,要树立争创一流的意识,敢为人先,勇当排头兵,不管开展什么工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,勇于实践,不怕挫折,埋头苦干,全面提升业务工作水平。三是要做创优型领导干部,从“不求有功,但求无过”的思想束缚中解脱出来,眼界要高一点,要跳出我们的小圈子看自己,对各自的每一项工作在市局、在支队乃至在全省同类单位中居于什么样的位次,要做到心中有数。领先了怎么继续保持,落后了怎样迎头赶上,都要认真去思考。只有志存高远,树立逢位必争、逢旗必夺的决心和信念,才能保持队伍昂扬向上的斗志,推动业务工作和队伍建设的发展进步。
三要强化团结意识,全力营造蓬勃向上的工作氛围。维护团结是对每个单位、每名民警的基本要求,更是对领导干部的基本要求,珍视团结是干好工作的重要基础。每位民警都要有讲团结的政治觉悟,都要有讲团结的良好愿望,都要有兼听纳谏的宽阔胸怀,都要有善于与不同意见的同志合作共事的协调能力,坚持做到互相尊重、互相信任、互相支持、互相帮助、互相谅解。要做到思想常交流、工作常商量、情况常沟通,平时多谈心,以坚强的党性、严格的组织生活来保证思想上同心,目标上同向,行动上同步,争夺团体冠军。
四要强化廉政意识,树立廉洁勤政的良好形象。交警部门的基层干部,时时与车辆打交道,经常和有车单位、厂矿企业、运营业主打交道,每天都要接触各种各样的违法驾驶人,要做到立警为公、执法为民,廉洁是第一位的,要常修从政之德,常怀律已之心,常思贪欲之害,正确对待权力、正确对待钱财、正确对待人情交往,做事一定要三思,多想想党纪和法规,多想想组织的培养和肩上的责任,多想想个人前途和家庭名誉,关键时刻要把握住自己,一定不要做出让自己后悔的事。
三、抓好纪律作风整顿,要以长效机制为保障
纪律作风建设是一项长期的任务,不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。在纪律作风整顿活动中,既要集中力量解决一批面上的突出问题,又要深入分析产生这些问题的根源,以制度化、规范化、长效化为核心,研究制定新举措,推进整改纪律作风的长效机制建设。一是要建章立制。要抓住这次集中整顿的有利时机,对原有的规章制度,包括个人岗位职责、科室职责、学习制度、工作制度、会议制度、廉政建设制度等,进一步规范完善,以制度建设推动作风建设。二是要规范管理。要狠抓制度的落实,做到有令必行、有禁必止。要加强检查督导和责任倒查,规范执勤执法行为,严格遵守党纪法规,严防队伍出现违法违纪问题。三是要强化监督。要把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为重要考核指标,自觉接受有关部门、社会各界和人民群众的监督。要以群众满意度作为考核工作、选用干部、评先评优的前置条件,引导民警把心思用到开展群众工作上,把功夫下到群众所思所盼上,把工作成绩体现到群众满意上。此外,要抓好查处,对存在突出问题又不主动整顿和顶风违纪的个人,要从严处理,决不姑息,保持交警队伍的纯洁。
人民警察形象代表着国家、政府的形象,是社会关注的焦点。树立良好的人民警察形象,对维护党的领导,维护政治稳定,维护社会安定具有十分重要的意义。近年来,公安机关一直在转变管理理念,强调树立新型的、更富人情味、值得信赖的警察公众形象,在加强队伍建设、改变警察形象方面也做了大量工作。如执行“五条禁令”、开展“专项”教育等一系列活动,使警察的总体形象有了明显地变化,服务热情、工作规范、执法文明等形象,在人民群众中得到有效的树立。那么如何建立一支纪律严明执法严格的公安交警队伍,已经成为需要我们去认真思考认真实践的问题。下面,笔者结合目前开展的“四查”活动谈几点个人认识。
一、开展“四查”教育整顿活动的必要性
当前,交警队伍面临的形势十分严峻,道路交通安全管理任务非常艰巨,公安交警的责任十分重大。面临新形势、新挑战,公安交通管理部门开展“四查”教育整顿是改善公安交警队伍现状的必要手段,是提高公安交警队伍战斗力的重要举措,是完成好日益艰巨繁重的公安交通管理工作任务的客观需要。因此,上级公安交通管理部门在这个时间组织开展“查思想查执法查纪律查作风”“四查”教育整顿活动是权宜之举,能够使全体民警准确把握形势,增强忧患意识,增强政治责任感和紧迫感、使命感,克服盲目乐观和松懈思想,为交警队伍的健康发展奠定良好的基础。
二、当前交警队伍的现状
当前在交警队伍中,个别领导干部和民警工作作风不实,宗旨意识不强,纪律涣散,引起群众不满;在路面执法中,罚款不给票、少开票,为违法车辆充当保护伞,参与入股分红,收取保护费,利用职权以权谋私,收取当事人好处,违规办理业务等在执法单位不同程度的存在;工作中有令不行、有禁不止,顶风违令案件仍很突出,个别民警理想信念动摇、政治变质,严重损害了交警形象和执法公信力,损害了警民关系。
交警工作点多线长面广,与社会阴暗面打交道较多,稍不留神就有可能发生问题,可以肯定地说,在相当长的一个时期内,市场经济的负面效应和社会消极腐败现象对交警队伍的影响一时难以完全消除,交警队伍自身容易受到社会消极因素影响的客观现实难以根本改变,交警工作易受腐蚀滋生不正之风的现实危险性正在增加,发生违法违纪问题的可能性在不断的增大。
还要清醒的看到,与新形势、新任务提出的新要求、新挑战相比,交警反腐倡廉建设还存在许多不适应、不符合的问题。个别单位和部门党风廉政建设责任制流于形式,制度形同虚设,监督乏力,有的领导和民警作风漂浮,工作不实,掩盖矛盾,粉饰太平,不能正视队伍中的腐败问题,队伍管理失之于软、失之于宽。
三、存在问题的原因
一是发展理念缺乏。部分民警由于受旧的执法理念的影响,缺乏科学发展观的发展思维,认为“上路纠违,违法必罚”,通过处罚就能达到“保安全、保畅通”的目的,而且罚则达上限,认为“依法从重处罚”才能起到最好的教育效果。殊不知,时代进步了,社会发展了,交通参与人的素质也提高了,交通管理也提出了新的要求,提倡人性执法,重视教育的“软实力”的作用,提倡“良言一句暖人心”的教育宣传效果。
二是民警素质不高。作为执法主体,交通民警直接接触广大驾驶人,由于部分民警不重学习,缺乏训练,管理水平低下,宗旨意识不强,群众工作方法不当,执法艺术和水平不高,方法简单、态度生硬,易产生对立情绪,造成被动。个别思想不纯,物质欲望强烈,为谋私利,以权谋私,伤害了群众感情,破坏了交警形象。
三是沟通协调不够。交警作为政府的一个职能部门,主要从事自身的业务工作,其接触的对象主要是驾驶人,与其他部门沟通、打交道不多,不太注重和不善于公共关系的建设,一些媒体和部门为了猎奇吸引观众眼球和追求收视率,负面曝露报道增多,正面宣传报道相对少,对交警部门执法的薄弱环节“炒作”,给执法带来不少负面影响。四是执法效果不佳。执法是一门艺术,并不是机械式的照搬照套法律条文,在语言、行为、技巧等方面很有讲究,运用好的执法艺术,既能整治交通违法,又能达到教育驾驶人,达到良性执法效果。五是不愿多倾听意见。有些领导工作中不注意听取民警的意见,不进行调查研究,凡事生搬硬套,不结合单位实际或民警反映情况,一味按部就班地按照上级部门的意见处理,造成决策与工作实际错位,措施空洞,不切合实际,工作中出现措施不力、效果不强的问题。
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警-察意识错位的具体表现。
二、存在问题的主要原因
1、政治学习不够,理论-功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论缺乏系统的学习,特别是对江-泽-民提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,交警纪律作风心得体会。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓-小-平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
交警心得体会纪律方面的问题 纪律方面的演讲稿篇六
开学以来,响应县委县政府文件要求,按照学校的具体安排,对照学校提出的要求,认真对自己近年来工作中师德,业务等做了深刻反思检查。提高了认识,增强了信心,也发现了不少自身存在的问题。
一、认真学习相关文件,提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
对于我县整体干部队伍,进行思想作风纪律整顿是落实科学发展观的需要,是领导全县人民实现跨越发展的需要。对于教师队伍,师德师风虽然常抓不懈,但面对新的教育形势,进行全面深刻的思想作风纪律整顿,有利于我们深化教育改革,适应新课程改革的要求。
就我个人而言,一直工作在教育第一线,工作具体。一直以来,自以为教育工作是务实不务虚的,况且以自己的道德品质,无需多加要求,完全可以适应为人师表的要求。所以把大量的精力投入到了具体的教育教学和班务工作,除了学习时事政治和党的纲领性文件、教育部门关于教育思想和教学指导方面的文件外,很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。可是在新课程改革过程中,我发现自己的业务能力提高上似乎遇上了音障,提高很困难,虽然自己在解决不少具体问题上提出了一些方案,实施效果不错,但无法整体提高自己解决教学中困难的能力。经过这次学习和反思,我认识到要在自己的工作作风上做改进,只有作风过硬,才可能做一个所期望的不甘平庸的老师,只有提高工作作风,才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
二、结合工作实际,认真反思,寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。
首先,参加工作以来,我能够遵守教师职业道德规范和各级部门对教师队伍关于思想,业务方面的要求,能完成所担当的教育教学任务,并参与了教育教研工作,工作业绩和能力也得到了认同,在计算机辅助教学和新课程教学上也能主动学习,并在实际工作中积极实践。在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。近8年来没有体罚过学生,没有过有违师德规范和公民道德规范的行为。在教学上,获得宝鸡市教学能手称号,在教研方面,曾获得省基础教育教研陈果奖,也指导学生在涉及计算机软件制作方面获得过宝鸡市一等奖等。这些成就,曾使我一度有一个错觉,我已经很优秀了。但反思后我认识到,这些都是我应该做的,我只是达到了一个合格高中教师的基本要求。这决不能成为我个人奋斗的终点。至少目前我在以下几个方面亟需提高。
1.对待教育的态度。教育是我的职业,也是我的事业。尽管目前的教育体制在很多方面有需要改进的地方,但教育本身并没有问题,教育事业永远是太阳底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一个论坛上看过一个同行的文章——《我不相信教育》,当时我正为了那些基础薄弱,数量过半的学困生大伤脑筋,这篇文章正应了我的情绪。我对高中教育的个人评估就有了一些偏差。很长一段时间,我都把自己置于当年孔子“知其不可为而为之”的境地。一度我甚至于本着“但尽所能,各安天命”的态度去对待工作,这种态度影响了我的工作方式和方法。虽然,上学期以来,这种倾向有所淡化,但对我工作的影响,却是一个巨大的教训。通过反思,我已清醒的认识到,在党的领导下,我们一定能克服应试教育的弊病,还教育以本来面目。教育事业是我正确的,无悔的选择。
2.对待工作的态度。由于教学一直都是自己摸索,没有参考,更没有机会观摩优秀老师的实际课堂,最多也是听听有些作秀成分的(听课时我总是这样想的)公开课而已。我曾很自信自己的教学能力,聊天中曾放狂言,天下教师无非如此而已。_年,我有机会连续学习了一位高级教师的物理课,对照自己的无知我想起了一个典故,孔子适周,将问礼于老子 ……“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为?。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。这件事后,我深深认识到了自己的差距,特别是工作态度上,不能精益求精,满足现状,对自己要求偏低,总找一些理由做借口。备课时,对学生可能出现的问题预见不足,教学方法上,纵然有新的想法也满足于现状而懒得去实践,例如上学期开始我就有关于做学优生解题能力专题训练的设想,但迟迟以各种理由没有实践,连一个像样的计划表都没有。这一问题,我明知存在却没有信心踏出第一步。上学期末,我在水平测试复习中,大胆的使用了自己整理的学案资料,收效不错,但依然存在计划不周详,虎头蛇尾的问题。本学期,在备课上,做的更周密,教学方法上,大胆创新,积极实践。我已制定了关于学优生解题能力巡礼的计划大纲,并计划于一月内做好讲义和学案,5月开始小范围实验,改进后在高三实施。
3.对待学生的态度。我一直努力做学生的朋友,为了避免代沟。我青年老师经常交流,并尝试了现在学生爱好的大多数游戏,读过个别80后写手的网络小说。和学生交流中总感觉亲和力不错,但在需要对他们的不良习惯进行矫正时,却是很难立竿见影。这个问题目前需要多和有经验的老师交流,寻求解决途径。
4,对待个人利益的态度。虽然有意做到“平生之志,不在温饱”,但个人原因,我不可避免的需要追求名利。在职称待遇上,进修培训机会上等。所以去年以来,我发觉我有很多牢骚,我有写网络日记的习惯,但由于发现很多都是发牢骚,我觉察到的自己的问题,有一段时间没有写。这种思想影响了我的工作状态。例如,去年,我很长一段时间想不通,学校为什么没有派物理教师而选了其他科目老师去参加省级新课程骨干教师培训,对工作就有了懈怠情绪。学习反思后,我认识到,相对很多群体,我其实得到的已经够多。特别是不应该带着情绪工作,这不是我的初衷。在这方面,我要继续努力学习,潜心修炼,力争做一个淡泊名利的教师。
三、坚持学习反思,做好本职工作
基于上述认识,我今后工作中除了一如既往的做好本职工作外,要教学反思不忘思想作风和工作作风反思。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。